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　　中新網4月11日電 據馬來西亞《星洲日報》報道，馬來西亞柔佛州議會反對黨領袖巫程豪9日發表文告稱大馬教育制度出現問題，才會發生馬大中文系面臨“降級”的事件。“我國教育制度必須更多元化，並應走向博雅教育(liberal arts education)，著重培育多才博學、有思考能力和創意的大學生”。
　　也是士姑來區州議員的他，歡迎馬大重整內部資源，以優化教學資源，但是馬大不應通過行政手段壓縮中文系。巫程豪稱馬大中文系只有6名講師，師資短缺問題一直沒有被當局認真看待。他稱，有意選修馬大中文系且符合資格者遠超過配額的15人。馬大應擴大中文系規模，而非以配額限制學生修讀，才不至於和“規模經濟”背道而馳。
　　巫程豪說，根據留華與董總的數據顯示，大馬近3年來每年平均前往中國就讀中文系的學生有約20人、赴臺灣就讀中文系者約15人。他說：“這還未包括進入南方大學學院、拉曼大學、新紀元等大專院校中文系的人數。相比之下，馬大中文系近2年只收取9至10名新生，和九十年代收取的逾100名新生相差甚遠。”
　　巫豪籲請馬大解釋，“合併案”能在“資源”上為馬大省下多少和什麼？系主任權限、經費、師資又要如何界定分野？如何有利馬大提升排名？“根據數據顯示，馬大語言暨語言學學院中文組，現有52名學士生和4名碩士生；馬大中文系則現有36名學士生和54名碩博士生”。
　　他指上述2個組別的收生比例明顯不同，而馬大欲成為研究型大學，卻採用不同收生標準。“上述2個組別，在研究學習的方向，性質明顯不同，馬大要如何整合？若這2個組別最後仍分開教學，那何必將馬大中文系改‘組’？”
　　巫程豪認為，各國如今皆重視和加強培養中文人才的工作，日本和韓國更紛紛開辦中文系，大馬卻背道而馳。
　　此外，巫程豪覺得，學術、人文及社會發展應是馬大重要考慮之一，馬大應持續多元發展的格局，而非走向單元獨大，因為這將削弱馬大的競爭力。“馬大‘重理輕文’的策略無助提高國際排名，許多國際知名大學皆是文理並重，冷熱學科平行發展”。　　（原標題：大馬反對黨：馬大壓縮中文系無助提升國際排名）